- Leitthema
Die agrarisch geprägte Landschaft mit ihren streifenförmigen Strukturen ist ein dominierendes Element im Landschaftsraum um Vaterstetten. Weiters ist im erweiterten Umfeld um das Projektgebiet der Typus der lockeren Baumgruppen und –reihen häufig anzutreffen. Beide Elemente fungieren als Leitthema in der Umsetzung der gestalterischen Anforderungen.
- Raumkonzept
Das Raumkonzept ermöglicht eine maximale Durchlässigkeit in den Bewegungsabläufen und Flexibilität in den Nutzungen, weist allerdings auch den jeweiligen Schülergruppen eindeutige Freiräume/ Pausenhöfe zu:
- offene Zugangssituation von der Johann-Sebastian-Bach Straße mit großem, multifunktional nutzbarem Platz
- Boulevard als zentrale Erschließungsachse
- zentraler Pausenhof (Mittelschule) mit Anbindung an das umgebende Wegenetz
- südostseitiger Pausenhof für Grundschule
- Gestaltungselemente
- einheitliche Oberflächentextur
- Baumgruppen mit je 3-5 Stück Vogelkirschen (Prunus avium Plena) als Schattenspender und Leitbaumart. Diese Baumgruppen ermöglichen auch eine nahtlose Einbindung der neuen Schulanlage in das vorhandene Umfeld
- lineare Vegetationskörper (Gräserstreifen – Miscanthus, Weidenkörper) als raumbildende und strukturierende Elemente
- abgesenkter Hartplatz (14 x 22 m) mit zweiseitig, umlaufender Sitzstufe
- Sandbereich im ostseitigen Pausenhof (Grundschule)
- weitere Ausstattungselemente: lineare Sitzelemente, größere Holzdecks zum Liegen und für Unterricht im Freien, Bewegungselemente: Motorikelemente im zentralen Pausenhof (Mittelschule), einfachere lineare Kletterstrukturen im ostseitigen Pausenhof (Grundschule)
Abgabe:
15. Mai 2014
In Zusammenarbeit mit:
Hertl.Architekten ZT GmbH